"Tradicionalmente, la metodología cualitativa se ha constituido al servicio de programas de investigación sociológicos o psicosociales, aplicándose ocasionalmente sus principios y procedimientos a la práctica logopédica. En la actualidad, la aplicación del enfoque pragmático o del análisis de la conversación a la evaluación e intervención logopédica han generado tradiciones de evaluación cualitativa con rostro propio que están transformando la práctica profesional, ala vez que nuestras nociones de discapacidad y de intervención prosperan, contextualizándose social y culturalmente.
Ilustrada con numerosos ejemplos y casos prácticos, esta obra se propone como un recurso útil tanto para logopedas como para los interesados en otras disciplinas aplicadas que deseen depurar y perfeccionar su práctica cotidiana de evaluación usando métodos y técnicas cualitativas.
Félix Díaz Martínez es psicólogo y profesor en la Universidad de Castilla-La Mancha y en la Universidad Americana en Bulgaria."
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