Evaluación y postevaluación en Educación Infantil
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Evaluación y postevaluación en Educación Infantil

Editorial:
Narcea
EAN:
9788427714724
Materia
PSICOLOGIA
ISBN:
978-84-277-1472-4
Páginas:
264
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
150
Alto:
200
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 1-2 días)
Colección:
PRIMEROS PASOS

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Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite  valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta  postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.

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