Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de
llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a
un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la
atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por
los que se deben realizar determinadas acciones.
Este libro ofrece
hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que
explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas
pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del
cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50
estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de
atención temprana y en aulas de primera infancia.
